Модуль 11: Кінець -ділу вінець.

От і 11 модуль . Курси добігли до свого логічного завершення.  Можу зітхнути з полегшенням.  Сподіваюсь нічого не забути і використовувати набуті знання в своїй подальшій практиці. Успіху всім , хто візьметься за десяту версію INTEL.

Модуль10 : Недостатньо тільки отримати знання: потрібно знайти їм додаток.

Все! Майже кінець. Залишилось лише 1 заняття. Сьогодні ми обговорювали план    впровадження теми. Крім цього наш тренер запропонувала нам роль фасилітаторів- створити

презентацію-опору для учнів. Скажу чесно, що  учнем буде легше. Але тішить те, скільки ми

всього навчились. Головне завдання - нічого не забути. і використовувати в своій роботі,

тому що " Недостатньо тільки отримати знання: потрібно знайти їм додаток".

Модуль 9: Будь уважним до своїх думок. Вони - початок вчинків.

Сьогодні ми оцінювали учнівські презентації та говорили про диференціацію в навчанні.

Дуже цікавим був фільм "Унікальність кожного". Він змушує переглянути своє ставлення до

кожної дитини зокрема і закликає бути уважним, щоб не згубити таланту дитини, ставлячи її

в рамки, намагаючись зробити іі такою як всі. Також ми створили форми для оцінювання.

Зрозуміла, що врахування потреб і можливостей кожної дитини, диференційований підхід до

кожного в навчанні -це дійсно шлях до успіху. Намагатимусь більше приділяти увагу цьому в своїй практиці

Модуль 8: Важливо знать не те, що є, а то, що корисно.

Як швидко збігає час. Сьогодні вже 8 модуль. Ми говорили про формуюче оцінювання. Новинкою була інформація про оцінювання творчих здібностей учнів. Також цікавою для мене була ідея про залучення учнів до процесу оцінювання . З кожним модулем розумію, скільки ще я не знаю.Недаремно кажуть: вік живи -вік учись.

Модуль 7: Наші знання є сума того, чому ми навчилися, і того, що ми забули

Працювати над 7 модулем було надзвичайно цікаво. Ми обговорювали та створювали приклади учнівських презентацій та блогу. Ніколи не думала, що досить складно уявити себе в ролі учня. Деякі моменти щодо оформлення довелось  пригадати. Цікаво було   вислухати думку інших про те, як   можна використати інтернет у навчанні учнів. Мені здається варто це спробувати на своїх уроках,враховуючи зацікавленість сучасної молоді мережею.

Модуль 6: Я знаю, що нічого не знаю.

Сьогодні наче зрозумілим було все. Але чим  більше інформації з кожним  модулем ми отримуємо, тим більше я сумніваюсь чи зможу я повторити  і виконати все те , що ми вчили в попередніх модулях. Проте мене  зацікавило те,  як можна створювати опитувальники  і використовувати їх у роботі з учнями.

Модуль 5: Діяльність - єдиний шлях до знання

Сьогодні ми говорили про авторське право. Звичайно, я чула про нього і раніше, але не усвідомлювала, наскільки це важливо. Тепер буду оббачніша,  використовуючи різні сайти. Також цікаво було дізнатись про те, як можна використовувати інтернет-ресурси в дослідженнях. Ми подолали екватор і десь в душі виникають почуття задоволення своєю роботою на курсах.